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​PROGRAMACIÓN DE E. PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 3º ESO.

 

1ª EVALUACIÓN

DIBUJO TÉCNICO(3ºESO.)

Introducción: Presentación, dinámica del curso y herramientas 1ª Evaluación
ABRE LOS OJOS, ABRE LA MIRADA: "Las perspectivas de la realidad", en grupo (p.129-30)
DIBUJO GEOMÉTRICO (p.132-33)
        1.Trazados geométricos básicos(p.134-5)
                Trazado de paralela a una recta por punto A exterior (compás) (p.134); Trazado de perpendicular
                a una recta por punto A exterior(compás) (p.134); Perpendicular a un segmento por su punto medio: Mediatriz;  

                Perpendicular a un segmento por un extremo(p.134); Paralelas y perpendiculares con plantillas (p.135); Trazados con   ​

                ángulos: Ángulo igual a otro, División de un ángulo recto en tres ángulos iguales(p.135), División de un ángulo en dos ​

                ángulos iguales(p.135), Construcción de la Bisectriz de un ángulo con el vértice fuera del dibujo(p.135) Teorema o                         Método de Thales
       2.Construcción de polígonos regulares conocido el lado (p.136-7)
               Construcción de un triángulo equilátero con lado a; Construcción de un cuadrado con lado a;
               Construcción de un pentágono; Construcción de un hexágono (p.136); Método General para la construcción de un ​

               polígono regular conocido el lado octógono (p.137);
        3.Construcción de polígonos  regulares conocido el radio de la circunferencia circunscrita(p.138-9)
              Método General para la construcción de un polígono regular conocido el lado (p.139)
       4.Polígonos estrellados y espirales(p.140-1)
             Construcción de un octógono estrellado (p.140); Construcción de Espirales: de dos centros y de tres centros (p.140);  ​

             Espiral de Arquímedes Apuntes
       5.Óvalos y ovoides(p.140-1)
             Construcción de un óvalo (p.141); Construcción de un ovoide (p.141)
       6.Tangencias(p.142-3)
             Construcción de una recta tangente a una circunferencia por un punto P; Construcción de dos rectas tangentes a una ​

             circunferencia desde un punto P; Construcción de tangentes exteriores  comunes a dos circunferencias (p.142 ); Enlace ​

             de arcos de circunferencias sobre una línea poligonal (p.143)
      7.Curvas cónicas(p.144-5)
             Elipse (p.144); Parábola (p.145); Hipérbola (p.145)    
     8.Relaciones de proporcionalidad entre figuras: igualdad (p.156-7)
              Traslación; Giro; Triangulación(p.156)
     9.Relaciones de proporcionalidad entre figuras: simetría y semejanza (p.158-9)
             Simetría axial; Simetría central(p.158); Semejanza, radiación desde un vértice (p.159)
  

SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN (p.174-5)
       1.Sistema diédrico(p.176-7)
       2.Representación diédrica de sólidos (p.178-9)
       4.Sistema axonométrico(p.182-3)
              Perspectiva caballera (p.183)



PERSPECTIVA CÓNICA (p.190-1)
      1.Fundamentos de la perspectiva cónica (p.192-3)
      2.Perspectiva cónica frontal (p.194-5)
      3.Perspectiva cónica oblicua (p.196)

DIFERENTES APLICACIONES PRÁCTICAS DEL DIBUJO TÉCNICO AL DISEÑO Y LA CREATIVIDAD 

EXAMEN 1ªEVALUACIÓN, SI ES NECESARIO

2ªEVALUACIÓN

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL 3ºESO.

 

-Proyecto solidario:“La exclusión de l@s ancianos”

        -Representación de la Ancianidad en la Historia del Arte

        -Una actividad a elegir:

                 -Retrato de un@ de nuestros abuelos

                 -Abuel@ Héroe de Cómic

 

-Abre los ojos. Abre la mirada: "La percepción de la diferencia" p.6-7

 

PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES (p.8-9)
       1.La percepción visual y la observación (p.10-1)
       2.Los principios perceptivos(p.12-3)
       3.Efectos visuales(p.14-5)
       4.Ilusiones ópticas (p.16-7)
       5.La comunicación visual(.18-9)
       6.El lenguaje visual(p.20-1)
       7.Funciones de las imágenes. Símbolo e icono (p.22-3)

LENGUAJE AUDIOVISUAL (p.30-1)
       1.El lenguaje cinematográfico (p.32-3)
       2.El lenguaje televisivo (p.34-5)
       3.Las imágenes y las nuevas tecnologías (p.36-7)
       4.Los medios artísticos en la acción artística (p.43)
EXAMEN 1ªEVALUACIÓN, SI ES NECESARIO 

 

3ªEVALUACIÓN

 

EXPRESIÓN PLÁSTICA 3ºESO.

-Abre los ojos. Abre tu mirada "Un mundo de luces y sombras" p.62-3

        1.Elementos de expresión  p.64-5

        2.El punto, la línea y el plano p.66-7-8-9-70-71

​        3.La textura (p.72-3)

 

EXPRESIÓN Y COMPOSICIÓN (P.62-3)
ELEMENTOS DE EXPRESIÓN (P.64-5)
       1.El punto(p.66-7)
        2.La línea (p.68-9)
        3.El plano(p.70-1)
        4.La textura (p.72-3)

 

EL COLOR (P.80-1)
        1.La naturaleza del color(p.82-3)
        2.Síntesis aditiva o mezcla de colores luz(p.84-5)
        3.Síntesis sustractiva o mezcla de colores pigmento (p.86-7)
        4.La codificación del color (p.88-9)
        5.Armonías cromáticas (p.90)

 

LUZ Y VOLUMEN(P.98-9)
       1.La luz como elemento de expresión (p.100-1)
       2.Cualidades de la luz (p.102-3)
       3.Representación del volumen: el claroscuro (p.104-5)
​

LA COMPOSICIÓN (P.112-3)
       1.Fundamentos de la composición(p.114-5)
       2.El esquema compositivo(p.116-7) 
       3.Los ritmos compositivos(p.118-9)
       4.El equilibrio visual(p.120-1)

 

Aprende a pensar p.60

-Actividad cooperativa p.129

        Observar las obras de Balla y Kroyen y contestar las preguntas p.129

 

-Interpreta otros lenguajes El claroscuro en los géneros cinematográficos p.111

         El cine expresionista  de mediados del s.XX p.111

 

-Aprende a cooperar p.205

         Observar en grupo y contestar a las preguntas sobre obras pictóricas, arquitectura y escultura p.205

EXAMEN 3ªEVAL., si es necesario

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