PROGRAMACIÓN DE E. PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º ESO.

1ª EVALUACIÓN

​DIBUJO TÉCNICO 1º ESO.

-Presentación, programación y dinámica del curso

-Materiales y herramientas de dibujo técnico (p.2-9)

-Toma contacto, apreciación de nivel

 

-¡ABRE LOS OJOS!, ABRE LA MIRADA La geometría a nuestro alrededor (p.116-7)

 

TRAZADOS GEOMÉTRICOS.(p.118-9)
      1.La Geometría y sus elementos (p.120-1)
    ​  2.Instrumentos de dibujo (p.122-3)
      3. Rectas en el plano (p.124-5):
              Trazado de Rectas Paralelas (con compás) (p.124); Trazado de Rectas perpendiculares (con compás) (p.124);       ​

              Trazado de Rectas Paralelas con plantillas (p.125); Trazado de  Rectas perpendiculares con  plantillas(p.125)
      4.Recta, semirrecta y segmento (126-7)
              Transporte de medidas, suma y resta de segmentos (p.127); División de un segmento en dos​

              partes iguales, Mediatriz; División de un segmento en partes iguales: Método Tales(p.127)   

      5.Ángulos (p.128-9)
             Construcción de ángulos con plantillas (p.129); Transporte de ángulos y Bisectriz (p.129);
             Suma y resta de ángulos (p.129)
      6.Circunferencia (p.130-1)
              Circunferencia a partir de tres puntos no alineados (p.130
      7.Los polígonos(p.140)
      8.Triángulos (p.141)
      3.Construcción de triángulos(p.142-3)
             Construcción de un triángulo equilátero conocido el lado; Construcción de un triángulo equilátero
             inscrito en una circunferencia conocido el lado; Construcción de un triángulo isósceles conocidos los lados       ​

             desiguales(p.142) 
     9.Cuadriláteros (p.144-5)
     10.Construcción de cuadriláteros(p.146-7)
            Construcción de un cuadrado conocido el lado; Construcción de un cuadrado inscrito en una
            circunferencia de radio 4; Construcción de un rectángulo conociendo la diagonal y un lado(p.146)
            Construcción de un trapecio conociendo bases y altura (p.147); Construcción de un rombo conocidas las diagonales  

            (p.147)
   ​ 6.Construcción de polígonos regulares(p.148-9)
           Método general pentágono (p.148)     
    7.Construcción de polígonos estrellados (p.149)
           Polígono estrellado de 5 puntas, con pentágono (p.149)
 

- .ACTIVIDAD NAVIDEÑA (Refugiad@s de Siria, reflexión)

 

     8.Tangencias: definición y resolución de tangencias básicas

     9.Concepto de espacio. Perspectiva p.84

          Introducción al sistema diédrico

           Representación diédrica de sólidos

En casa: autoevaluación en la red  www.e-sm. net  UD7 UD8 y UD9   averigua lo que sabes
EXAMEN 1ªEVAL para los casos necesarios.:   A) EJERCICIO PRÁCTICO Y/O B) CONCEPTOS

​
2ªEVALUACIÓN   

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL 

¡ABRE TUS OJOS! ¡ABRE TU MIRADA!: -Símbolos que nos unen p.10-1

 

Proyecto solidario:“La exclusión de l@s ancianos”

-Representación de la Ancianidad en la Historia del Arte

Una actividad a elegir:

        Retrato de un@ de nuestros abuelos

         Abuel@ Héroe de Cómic

 

     1.Percepción visual:

            El proceso de la percepción. p.18 Ilusión óptica

            Elementos y factores de la percepción visual. Las leyes de la Gestalt

            Significado y significante visual.

            Finalidad de las imágenes

            La imagen: definición, grado de iconicidad, signo, símbolo, icono.

            Lenguaje visual, lectura de imágenes.

 

     2.Comunicación visual

            Elementos de la comunicación, funciones y finalidades. p.14-5

 

     3.Comunicación audiovisual

           Lenguajes y códigos audiovisuales

 

     4.Lenguaje publicitario audiovisual

           Influencia de la publicidad audiovisual

 

     5.Lenguaje del cine

           Historia del cine. Géneros cinematográficos.

           Elementos y recursos de la narrativa cinematográfica.

 

En casa: autoevaluación en la red  www.e-sm.net     UD5  y UD6  averigua lo que sabes
EXAMEN 2ªEVAL en los casos necesarios.:   A) EJERCICIO PRÁCTICO Y/O B) CONCEPTOS



3ª EVALUACIÓN

   EXPRESIÓN PLÁSTICA(P.28-9)
   1.El punto(p.30-1)
   2.La línea(p.32-3)
   3.El plano(p.24-5)
   4.La textura(p.36-7)

EL COLOR (P.44-5)
   1.Colores primarios y secundarios (p.46-7)
   2.Cualidades del color (p.48-9)
   3.Gamas cromáticas(p.50-1)
   4.Relaciones armónicas entre colores(p.52-3)

 

CLAROSCURO Y VOLUMEN p.86-88-9

Técnicas 

LA COMPOSICIÓN

Conceptos de equilibrio, proporción y ritmo

 

PROCESO DE CREACIÓN

Theo Vans Doesburg.p.64-5

 

INTERPRETACION DE UNA OBRA

Aplicando los conceptos aprendidos durante el curso.

Técnicas húmedas y técnicas secas.
Técnica de Rotuladores p.150-1

 

-¡ABRE TUS OJOS ! ¡ABRE TU MIRADA! -El arte de la paz (El Guernica de Picasso) p.62-3

 

Aprende a cooperar en grupo.

      Análisis de dos obras de van Gogh y Sorolla p.61

 

Descubre el arte abstracto

      La obra de Kandinsky p.43

 

Aprende a pensar y a cooperar, en grupo

        Observa y analiza la escultura “No-violencia” p.114

 

Proporciones de la figura humana p.100

 

Las influencias entre artistas En grupo

         Velázquez y Manet p.97

 

El lenguaje del cuerpo​

Aprende a cooperar, en grupo,

        La rueda de la vida y la paloma de la paz p.115

EXAMEN 3ªEVAL para los casos necesarios.:   A) EJERCICIO PRÁCTICO Y/O B) CONCEPTOS